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河南经济报 记者 李洪

为顺应教育的时代特点，赶上教育变革的步伐，普通高中要有改革意识，结合本校实际情况，柘城二高于5月5日在阶梯教室召开主题为“普通高中多样化发展形势下之我校教学思考”的报告会。会议由该校副校长吕志军主持。学校全体领导组成员及全体课改组成员参加并认真聆听了此次报告。

吕志军对本次会议进行了简单介绍，指出多样化教学和学生个性发展的重要性。作为河南省首批省级学科基地校，该校将以历史学科为龙头，抓住发展良机，致力于学科建设和多样化育人，并希望全体教师认真了解新课程改革的基本内容。

报告中，该校科研处主任张娟分享了自己在外出学习前后，对普通高中多样化发展的认识变化，指出多样化教学不仅与传统教学不相冲突，而且可以弥补传统教学的不足，让学生摆脱原有的束缚，使他们的知识和思维链条得以完善。

接着，张娟表示针对学校的多样化发展，大家应注重课程多样化建设，要先学习了解课程体系：国家课程和校本课程，做好国家课程的校本实施，开发学校特⾊课程，我们要构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，以实现课程多样化，在此基础上学校应注重培养模式多样化和办学体制多样化。同时，学校还要注重学⽣活动，结合学校和各学科特⾊，开展适当的学⽣活动，培养全⾯⽽有个性发展的⾼中毕业⽣，为⾼等院校输送新时代合格⼈才。结合学校实际情况，大家还应从改⾰课堂教学，抓实常规教研，进⾏教学资源库建设，关注教师发展，关注学⽣转变课堂⻆⾊(⽣本课堂)等多⽅⾯着⼿，把⼯作落到实处。

会议最后，吕志军进⾏总结，并强调未来的⾼中必定是多样化发展，具有特⾊的⾼中，大家⼀定要紧跟时代发展，转变育⼈⽅式，转变教师思维模式，关注课程建设，关注⽣本教学。通过本次报告会，该校在多样化发展的道路上定会越来越好。

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