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研究显示，当前我国孤独症儿童青少年人数超过200万人，其中，近三成孤独症家庭无力支付康复费用，而全国残疾儿童康复救助定点机构数量仅2000余所。为了能为更多孤独症儿童和他们的家庭提供帮助，2019年12月，江西师范大学与江西省残疾人联合会-江西省精神残疾人及亲友协会联合授牌成立江西省孤独症运动干预研究中心，着力打造“星运相伴——关爱孤独症儿童运动干预专业志愿服务项目”，希望能够通过体育运动的方式，使孤独症儿童和他们的家庭得到更多慰藉。
“星运相伴——关爱孤独症儿童运动干预专业志愿服务项目团队由江西师范大学和江西省残联精协的多位教授、专家带领和指导，由江西师范大学研究生构成的教练员团队，江西师范大学体育学院本科生构成志愿者团队，充分结合自身所学，以“患儿和家长共同成长”为干预理念，以运动干预为治疗方式，对孤独症患儿的社交障碍、重复刻板行为等进行干预，为患儿家庭提供“喘息服务”，以改善孤独症儿童重复刻板行为和社交能力为主，进而使患儿的认知能力得到发展。截止2021年12月，项目已开展6期孤独症儿童运动干预训练营，参与患儿200余人，直接影响人次超过1000人。该项目凭借专业特色和丰硕成果，获批2021年度全省示范性重点志愿服务扶持项目，并成功入选国家体育总局2021全民健身志愿服务项目库。为各地更好地开展全民健身志愿服务，尤其是针对特殊人群的志愿服务提供了有效的经验借鉴和学术参考。
得益于项目的开展，多名孤独症儿童通过体育游戏、篮球、羽毛球、体育舞蹈等项目干预，得到了明显改善。被诊断为孤独谱系障碍的朱朱（化名）参与了为期12周的羽毛球运动干预，干预方案包括前期热身、中期羽毛球技能与相关指令干预，以及后期放松维持三个部分，经过前、后期测试结果对比显示，朱朱的移动技能和球类项目技能均有提高，其中，协调能力、跑步能力和跳跃能力进步最为明显，颠球、发球和接高远球均能保证数量。9岁的周周（化名）经过一年多的康复训练，通过“手脚密码”、“兔兔大迁徙”、“盖房子”、“动作大考验”、“密码连接”等游戏进行注意力训练、抑制控制、工作记忆等多方位锻炼，各项指标均有明显提升，持续注意力增加，自我刺激行为次数减少，完成任务时间减少，并能够思考并转换游戏规则，坚持完成目标任务。此外，项目在2021年还增设了针对孤独症儿童家长的干预课程，通过舞蹈运动，干预相关的抑郁情绪和焦虑情绪，缓解家长的心理压力。
体育运动对孤独症儿童的帮助是多元的。运动干预不仅使孤独症儿童的生理指标有所提高，还对他们的心理发展产生了积极作用。在2020年底开展的第三期训练营中，团队采用大肌肉运动干预和运动舞蹈干预的方式，在提高孤独症儿童的协调性、模仿能力和身体素质的同时，带动他们社交、行为的进步，让他们在集体游戏、舞蹈的环境中打开心扉、彼此互动，积极发展社交和沟通能力。
同时，江西省孤独症运动干预研究中心还致力于孤独症运动干预相关领域研究，整合了社会支持、学校教育以及教学科研等资源，实现了医学诊断与运动康复、特殊教育等有效融合。2019年，《基于ICF-CY的孤独症儿童运动干预模式构建与应用》项目获教育部人文社会科学研究规划基金，此外，中心还先后获得江西省体育局年度课题1项，省社科规划项目1项，省部级课题7项，全省示范性重点志愿服务扶持项目1项，并发表《大肌肉运动干预对孤独症儿童运动和社交能力的影响及相关性》等孤独症儿童相关论文3篇。更多的科研成果将进一步推动运动干预孤独症儿童志愿服务项目的开展，帮助更多有需要的孩子通过运动感受社会的温暖。
目前，该项目第7期干预课程正在筹划中。项目负责人、江西师范大学教授罗林表示，项目将继续开展针对孤独症儿童的羽毛球运动、篮球运动课程干预，以及针对家长的舞蹈干预，开发研究气排球、韵律操等运动课程对孤独症儿童健康体适能的影响，并提高孤独症治疗康复专业人才输送率；未来，项目的服务对象将从小龄孤独症患者逐渐覆盖到各个年龄段，并全面开展家长干预与家庭干预培训，并与其他省高校、残联协会进行跨机构、跨专业的合作学习，整合各方面的专家资源，推广运动干预项目并提升本机构专业水平，此外，还将建立专门的网站，为孤独症群体提供相关资讯平台，并运用自媒体开展运动干预线上课程。
