教师们以幼儿为中心，精心设计、充分准备，创设有趣的教学情境，吸引孩子们在轻松愉快氛围中自主探究，展现出一堂堂精彩纷呈的活动课，接下来让我们一睹教师们的教学风采吧！
优质课精彩瞬间
毛珠丹老师展示大班语言活动
《嘘！我们有个计划》
本次活动孩子们跟随着美丽的小鸟一起去体验一个个出了错的“好计划”。让孩子在阅读、讲述、表演、猜想、想象中体验善意、感受美、发现爱、启迪智慧。
何建华老师展示中班语言活动
《大熊的拥抱节》
拥抱是每位小朋友都喜爱交流方式，本次活动以大熊参加拥抱节贯穿故事。通过故事感受大熊没有朋友的苦恼，让孩子们知道与人相处的重要性，进一步提高社会交往能力。
邢静宜老师展示中班语言活动
《章鱼先生卖雨伞》
孩子们通过有趣的卖雨伞环节，观察到各个动物身上的特征。活动中积极表现，用完整的话语表达自己的想法。整个活动非常的有趣和好玩，很能吸引孩子。
许婷婷老师展示大班语言活动
《公共汽车到站了》
从幼儿的兴趣出发，引导幼儿感受故事的情趣。从公共汽车到站了这一情景引导孩子大胆想象、大胆猜测、积极表现，发展幼儿的观察力、记忆力、语言表达能力，通过观察、提问、讨论，加深幼儿对故事内容和主题的理解。
王颖颖老师展示大班语言活动
《小老鼠的探险日记》
本次活动通过探险日记的形式感受故事的乐趣，通过观察图片，依据日记进程、大胆猜测。在感知故事内容的基础上，理解角色特点，进一步提高逻辑思维能力。
俞佳俐老师展示大班语言活动
《大熊的拥抱节》
幼儿通过对文学作品的学习既能体验大熊和小动物之间的情感变化，丰富语言，更能从中理解拥抱的含义，懂得朋友之间要相互宽容珍惜友情，有效促进社会性情感的发展。
金红叶老师展示中班语言活动
《小熊的尾巴》
小动物的”尾巴”是孩子们生活中常见的，并且能激起幼儿的兴趣，整个活动动静结合，进一步提高了孩子的语言表达能力，升华孩子的情感。
徐李娜老师展示中班语言活动
《我也要搭车》
孩子们尝试着从介绍故事中的小动物到向别人介绍自己，主动跟别人提出要求，与别人交往，同时还从狮子爷爷根据小动物的特点制定规则的过程中，学会坐车、遵守规则和自我保护的重要性。
陆静老师展示中班语言活动
《跟屁虫》
随着二胎时代的到来让很多家庭发生了质的变化，习惯了独生子的家里，通过《跟屁虫》这一活动，让孩子们感受哥哥和妹妹之间的温馨情谊。
吴颖霞老师展示大班语言活动
《咕叽咕叽》
通过本次活动让孩子们感受到鸭妈妈对咕叽咕叽的爱与包容，同时也让孩子们懂得了当自己的家人、同伴遇到困难时要想办法帮助他们、保护他们。
让教学有“温度”，让教研有“深度”，观摩课结束后，教研组组织教师进行评课，每位授课教师对自己的授课进行剖析，反思活动中的不足之处，接着各位观摩教师积极踊跃针对自己的观察发表见解，对授课教师提出诚恳建议，最后我们的保教主任孙老师对每个活动进行了评价。
每一堂课，都是一次收获。
每次教研，都是一次成长。
通过备、讲、听、评系列活动，为教师提供了展示、提升、成长的平台与空间，使教师在教学方面得到磨练与收获。相信老师们通过本次活动，使自己的教育教学水平更上一层楼！
在幼教的路上，我们一起砥砺前行，
做孩子健康成长的启蒙者和引路人。
未完待续......
图文｜小米稀饭
编辑｜毛毛雨
