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近日，教育部发布了2022年职业教育国家在线精品课程遴选结果，经专家遴选并公示，共确定2022年职业教育国家在线精品课程1160门。浙江省共有94门课程入选，其中中职8门、高职86门，数量在全国省份中排名第三。浙江省高等学校在线开放课程共享平台（以下简称课程共享平台）有32门高职课程入选。
课程共享平台是由浙江省教育厅主管、浙江开放大学主办的省属公益性平台。2016年上线以来，学校积极响应全省高校师生需求，持续完善在线开放课程建设、管理、应用机制，指导落实课程建设主体责任，推动大规模省域课程培育建设、共享应用、学分互认，为全省109所高等院校及其教师开展课程建设与应用提供了公益、优质的在线教学数字化环境和技术支持服务。牢牢把握立德树人根本任务，牢牢掌握在线教育领导权、话语权，牢牢把握数据安全、课程安全和平台安全，为提高我省在线开放课程建设水平和应用质量发挥了重要作用。课程共享平台已成为我省培育优质MOOC（慕课）的重要基地、“互联网+教学”工作的重要窗口、智慧教育服务体系的重要平台，受到了各级政府的高度重视和社会的广泛关注。
截至今年12月，课程共享平台入驻省内外高校632所、教师2.67万余人、学生339万余人；开设浙江高校MOOC课程4298门，其中国家级课程88门、省级课程1123门。累计滚动发布学期跨校共享课程8451门次，学生选课390万人次，参与教师3万余人次。
下一步，浙开大在线开放课程管理中心、信息化中心等相关职能部门将围绕学校发展战略，继续按照省教育事业发展“十四五”规划提出的“推动学分互认，加强浙江省高校精品在线开放课程平台建设”要求，深入实施“互联网+教学”，促进现代信息技术与在线开放课程教学的深度融合，进一步汇聚全省高校优质课程资源，推进优质课程共享应用和学分互认，持续为我省高校师生提供专业化、个性化、精准化、智慧化的高质量在线学习与支持服务，助力我省教育事业高质量跨越式发展。
