比如有大量的民间资本设立各种民办学校，包括民办的高校以及中小学等，在各地都已经变得很常见。还有各种培训机构得到大量融资，通过各种渠道制造焦虑，扩大学生需求。
国家通过“双减”政策，已经陆续打击校外学科类培训机构，使得各类资本都纷纷退场。但是资本市场有瞄准民办学校这个行业，现在我国大量的民办学校正在兴起。比如最常见的就是各种民办幼儿园，收费很昂贵，很多家长都是苦不堪言。
现在部分知名的公办学校都会和校外的机构进行合作，创办各种民办的分校区或者学校。这些民办机构又借用公办学校的知名度以及师资，打响知名度，向大量的学生报名，最终收取昂贵的学费。
教育部发布通知，“民转公”或将全面推行
民办学校的野蛮增长，并且制造各种所谓的焦虑，抢占各种尖子生，已经在一定程度上扰乱我国的基础教育。即使民办学校在提供学位方面确实发挥着较大作用，但一味地放任不管，也会容易造成很多问题。
针对我国民办学校目前存在的乱象，教育部发布通知，要求各地教育部门陆续推动民办学校转为公办。借助公办学校名义招生的民办学校，要进行彻底改变，要规范“公参民”，符合条件的民办学校要转公办。
通过以往的办学模式来看，笔者发现，现在的民办学校主要分为两种类型。一种由教育集团创办的连锁性民办学校，由民间资本进行运营，所有的收支都是由企业承担。
一种是由公办学校和校外的机构合作，创立的民办学校。这种模式在全国都较为常见，可以迅速帮助民办学校招收到学生。比如衡水中学打响知名度以后，和校外机构创办的衡水一中，就是典型的例子。
民办学校都是由利益推动而成，这样就意味着要以盈利为目的。如果缺乏教育部门的经费支持，老师的工资以及学校的设施都要由民办学校买单，最终也会分摊到每个学生身上。
由于我国的城镇化在快速发展，大量的学生都跟随自己的父母到城里面生活。城市里面的公办学校在短时间里面，满足全部学生的需求，所以现在才会出现各种学区房，还有各种摇号入学的方案。
当城市里面的学位出现供不应求时，民办学校的学位就会变得异常昂贵，甚至出现价高者得的现象。很多学生被民办学校录取，即使需要交纳高额的学费。很多家长都是很高兴，毕竟这样就意味着有学上。
现在教育部要求推动民办转公办，这里首先要解决的问题，就是切断公办学校和民间机构合作办学。部分由公办学校管理或者是建设的民办学校，需要根据当地教育部门的指引，符合条件的需要在短时间里面转为公办。
比如公办重点中学创办的分校，以前基本都是属于民办学校，现在都逐渐由当地的教育局接管，逐渐纳入到教育局的事业单位管理，这样能够提供更多的经费保障，逐渐降低每位学生的学费，节约家长的教育成本。
民办学校转为公办，才符合家长心声
既然国家实行九年义务教育，家长自然更希望基础教育阶段的教育成本更低。原本民办幼儿园的学费已经让家长很头疼，义务教育阶段应该要为家长着想，提供更多的优质公办学校。
教育部现在重点推动“民转公”，目前已经在北京、广州，杭州等重点城市试点，每年都能够释放数千个公办学位，有望在2025年左右基本解决公办学校学位不足的问题，这才符合我们家长期望，家长也十分支持。
笔者觉得，民办学校转公办的速度有必要加快，现在受到疫情影响，大家的整体收入都有所下降。如果现阶段就有更多的公办学校可以选择，那么家庭的经济压力就会减轻很多。
由于各地教育部门的执行力度不同，可能具体落实方面会存在一定滞后性。但是目前的趋势已经很明显，沿海地区已经迅速行动起来，相信我们的孩子，将来能够享受更加优质的免费教育。
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