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河南经济报 记者 李洪 通讯员 任焕英
近日，舞钢市教体局在中小学校发放心理问卷调查，摸底排查全市青少年心理健康状况。这是该市教体局关爱青少年心理健康成长的缩影。
为切实关爱青少年心理健康成长，舞钢市教体局局秉持“点亮孩子心灯 托起父母希望 争做幸福之人 创办满意教育”的服务宗旨，发起“点亮心灯 圆梦行动”心理志愿服务项目，组建队伍，整合资源，注重用专业标准提升项目公信力，广泛集结社会力量，通过进校园、进村、进社区、进福利院，开展青少年团体心理辅导活动、智慧父母家庭教育讲座、个案心理疏导、写封信、心理热线等形式，为青少年提供贴心服务，呵护健康快乐成长。
打造专业队伍，提升志愿服务项目的公信力。一是为提升公信力，项目团队坚持实施“1+3+3+6+N”模式，推进青少年心理服务向纵深发展。紧紧围绕“全面服务未成年人心理健康”这一核心目标，着力提升青少年心理健康素养，培养青少年健全人格。通过青少年团体辅导、个案咨询和公益大讲堂三种形式进行，有计划走进村(社区)、校园、青少年校外活动中心(青翼家园)普及心理学知识，围绕人际关系、轻松备考、安全自护、网络成瘾、挫折教育、父母及青少年自我心理调适等六大主题进行团体辅导，逐渐探索形成“青少年团体辅导+家长大讲堂+一对一个案辅导+网络直播+心理援助热线+写封信……”的工作法。二是组建“心理咨询师+危机干预师+心理督导师”阶梯式工作队伍，实行统一聘任、统一培训、统一管理，确保心理志愿服务在专业范围内有序开展活动。
立足双向受益，增强志愿服务项目的生机活力。项目坚持服务对象和志愿者共同受益的原则，为后续发展储备力量，使项目得到可持续发展。一是提升留守、困境儿童等心理帮助的针对性、实效性。在调查环节，与普教科、有关学校对接，经过实地家访，获取第一手资料，确定心理帮扶对象。二是积极为心理志愿者提供学习成长、展示的平台，体现奉献的价值，让他们感受到参与此项活动的意义和价值，保持队伍的稳定与发展。
聚合社会力量，共同呵护帮扶青少年成长。在往年的合作的基础上，继续与“壹基金”“99公益”等爱心平台和爱心人士合作，获得物质上的援助，让帮扶对象不仅从心理上，也从物质上感受到社会、爱心人士的关怀关爱，同时也加大宣传力量，及时为爱心企业爱心人士对外宣传报道，营造浓厚良好的的社会舆论氛围。
聚焦机制建设，完善留守儿童、困境儿童等需要。心理援助者的档案建立与跟踪服务。一是建立个案咨询档案。项目团队认真对受助的青少年进行信息登记工作，每次接受心理辅导的记录，为有针对性地开展服务奠定基础。二是定期做好心理疏导。受助对象接受心理咨询期间，坚持保密性原则，每周一次咨询，并做好咨询记录，并做好后期回访工作。三是对志愿者做好评价表彰工作。该市教体局持续大力支持，做好硬件设备、总结表彰工作，激发志愿者的工作热情。
