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河南经济报 记者 李洪
9月13日，夏邑一高2022-2023学年上学期教学教研工作会议在昱蕙苑一楼会议室召开。夏邑一高校长刘保华、副校长陈洪雷、教导处主任李留栓、教研处主任祝红欣以及各年级年级主任、学校教研组长、年级教研组长及命题组成员参加了会议。会议由祝红欣主持。
会上，刘保华指出，今年是河南实行新高考改革的第一年，这对学校管理、教师教学、学生分层次选科与升学都是一种巨大的挑战。今年暑假期间，学校想方设法邀请全国各地名师与专家，对所有教职工进行了新高考改革的培训，为夏邑一高的教学教研工作提供了新思想、新理念。
刘保华总结回顾了2021-2022学年该校教学工作情况：以研促教，开展教研活动96场，公开课36节，讲座18场，有效推动了该校教学教研高质量发展;以赛促教，组织各学科近150位青年教师参加技能比赛，促进教师专业成长;以评促教，组织开展各学科教师作业设计评比活动，助力教师能力提升。措施得当，收获满满。
刘保华强调，新的学期，教研工作要积极面对新问题新挑战，主动作为，进一步完善教学教研常规管理;深入落实两案，规范备课行为;完善推进四层教学，完成预导思固;紧扣教师专业发展和教育质量提升两个关键，全面提升教研品质;探索整合命题评价，规范整合命题预测;发挥教研的支撑作用，全力服务课程教学改革，助力基础教育高质量发展。
陈洪雷针对近阶段教学教研工作的核心问题：教、考、招进行了详细具体地解释与分析。关于新入职教师的培养与稳定，陈洪雷提出了具体要求，并提供了切实可行的建议，以期教研组长尽快实现新教师的稳定与融入。
另外，陈洪雷就新教材教学的三个重要环节：备课、上课与检测，特别指出这是教学教研工作的重心，分析详细，讲解到位，要求在开展教学时做到：以导学案为抓手，以学生为主体，以教师为主导，注重学生学会，指导学生预学，引导学生立体式学习，辅导学生固学，最终达到学生对知识的掌握与运用的目的。
李留栓布置安排了学校的教学进度表，以及周练、月测、期中及期终考试的相关问题。
祝红欣作了最后的总结发言。会议持续进行了三个小时，每一位参会人员都在认真听、仔细记，正是基于肩上的这份沉甸甸的责任，容不得全体教师有丝毫懈怠与马虎，这也是对每一位学生的承诺与奉献。
