河南经济报记者 李洪 通讯员 时亚南
根据通许县教体局《关于举行2022年通许县中小(幼)学优质课评选活动的通知》要求，11月22日上午，通许县阳光小学开展了优质课评选活动。
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本次活动以模拟课堂形式进行，根据抽签顺序，再有序进行10-15分钟的模拟课堂展示，由陈博校长等五位教师担任大赛评委。每位老师在试讲结束后，评委老师们会逐一点评，提出专业性建议。
比赛过程中，参赛老师们语言生动清晰，教学设计精巧灵妙，多媒体技术运用娴熟，教学情景创设兴趣盎然，字里行间散发出扣人心弦的感染力。
赵双玲老师执教的《9+几》由图片导入，生动有趣，能随着图片去探索数学的奥秘。
李兆伟老师执教的《树之歌》根据图片引出课文，让学生看每种树的图片对树的特征印象更深刻，更能理解记忆。
于肖红老师执教的《认识平行四边形》利用测量的方法，课件演示直观，自制教具更能吸引学生的学习探索能力。
郭梅花老师执教的《草原》在本课教学过程中以读为主，读有所悟。让学生充分地朗读，在读中整体感知，在读中有所感悟。通过读文在文中寻找关键句，关键词来抓住景物的特点，让草原给同学们留下鲜明而深刻的印象。
陈丁丁老师的执教《示儿》有感情地朗诵这篇古诗，让学生感受身临其境，由这首诗引出，其他的古诗一同对比最后让学生理解这篇故事。
李珊珊老师执教的《认识钟表》这节课主要由图片导入让学生更能直观的认识钟表。
王宏振老师执教的《太阳》先让学生品读课文，而后理解课文让学生更能理解这篇课文，对这篇课文更加印象深刻。
教师在比赛中各显其能，百花齐放。比赛时，老师们精神饱满，教态亲切自然，将自己的精心设计展现于课堂。老师们有的立意创新，有的大胆尝试，教学方法新颖独特，教学课件精彩纷呈，教学环节紧密相扣，教学重难点凸显突破。无论何种教学方式，老师们始终把学生成长放在第一位。活动过程中各位评委在肯定优点的基础上，同时也对教学中出现的问题提出了中肯的建议。
教学是一条需要不断思考、不断探索的路。一节课，一次磨砺，一次难忘的成长，成就一节精彩课堂!此次赛课活动是阳光小学研磨课常规活动的基础上，为教师的专业成长搭建了一个良好的平台，达到以赛促教的目的。阳光小学全体教师将以此为契机，深耕细耘，不断谱写新的教学篇章。
