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2月7日下午和8日上午，全省教育振兴行动系列研讨座谈会在哈尔滨召开，围绕谋划部署2023年教育重点工作，充分交流、相互借鉴、凝聚共识、鼓足干劲，以推动教育振兴助力龙江全面振兴全方位振兴。省教育厅厅长、党组书记，省委教育工委常务副书记陈延良分别主持召开市（地）政府（行署）副市长（副专员）座谈会和市（地）教育局局长座谈会，共商共谋教育高质量发展。省教育厅（省委教育工委）班子成员围绕分管领域工作，分别召开座谈研讨和工作部署会。
陈延良指出，教育关系国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福，在龙江振兴发展中具有先导性、全局性和基础性作用。要全面落实优先发展，健全党对教育领导的体制机制，完善教育经费投入使用管理体制机制，建立省市互动、区域联动、部门协同的工作机制，凝聚推动教育事业高质量发展工作合力；要坚守人民立场，聚焦学生、老师、校长“三个群体”，抓住经费投入、办学条件、校园安全“三个硬件”，抓牢教学质量、教学研究、校园文化“三个软件”，着力促进学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中阶段教育多样有特色，推动基础教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律、更加公平而有质量，不断促进教育发展成果更多更好惠及龙江人民；要推动高等教育内涵发展、职业教育融会贯通，提高教育服务区域经济社会发展能力，加快推动教育与科技、产业、社会的有机衔接，培养大批适应经济社会发展需要的时代新人。
省教育厅副厅长、党组成员冯伟泉围绕研究部署教育振兴行动，教育系统推动项目建设、资金管理保障服务、“双减”治理、民办学校管理等方面工作，与市（地）、县（市、区）教育局，高校及有关职能部门负责同志座谈研讨交流。冯伟泉指出，谋划推动教育振兴行动要把握核心价值引领取向、明晰主攻战略突破方向、建立现代教育目标导向、把握开放国际教育合作走向、聚焦解决顽瘴固疾靶向，统筹联动确保重大项目发力同向；要全力谋划重大项目实施，着力补齐教育后勤服务短板，积极探索资金与项目管理改革，严守资金与项目安全底线；要在把好民办学校办学方向、提升办学质量、加强管理上持续发力，推动工作落细；要坚决打击学科类隐形变异培训，全面推进非学科类机构分类管理，深入推进线上学科类培训治理，全面加强校外培训监管执法建设，持续推动“双减”赢得社会满意。
省教育厅副厅长、党组成员姜同河围绕教师队伍建设召开工作部署会，并与市（地）、县（市、区）教育局、有关职能部门及教研机构负责同志座谈交流。姜同河指出，2023年全省基础教育教师队伍建设要突出“一个重点”，抓好“两项计划”，推进“三项改革”，构建“四个体系”，即要把贯彻落实好党的二十大关于教师队伍建设的重大部署作为重点工作，抓好中小学教师能力素质提升计划和高素质教师培养计划，推进师德师风考核评价改革、中小学教师队伍建设国家试点改革和教师职称制度改革，构建师德师风建设工作体系、中小学教师培养体系、中小学教师培训体系和教师待遇保障体系，努力建设一支高素质专业化创新型的教师队伍。
省教育厅副厅长、党组成员，省委教育工委副书记解宗军围绕研究部署大学生就业创业工作，与高校、有关职能部门、院系负责同志座谈研讨交流。解宗军指出，要深刻认识做好高校毕业生就业工作的重要意义，坚决扛起政治责任，聚焦重点难点，全力以赴帮助毕业生实现更高质量更加充分就业。要在拓宽市场化、社会化就业渠道，用足用好各类政策性岗位，开展留省就业攻坚，强化就业育人实效，落实落细就业帮扶，确保就业数据真实准确，加强工作保障等方面上下功夫，扎实有效推进就业工作，确保实现年度工作目标。会前，与会同志还现场观摩了黑龙江大学就业特色工作成果展示。
省委教育工委副书记王震围绕高校组织、统战工作，与高校、有关职能部门负责同志座谈研讨交流。王震指出，要持续深化高校党建工作提质增效、建设高素质专业化年轻化干部队伍、提升人才发展质效、纵深推进全面从严治党、深化运用高校高质量发展增值性评价工作。要在“巩固、优化、提升”上下功夫，强化战略谋划、打造特色品牌、把握工作方法、强化责任担当、加强自身建设，以更高标准、更严要求把组织工作各项任务落地见效；要不断完善高校大统战工作格局，加强党外知识分子思想引领，强化党外代表人士队伍建设，推进铸牢中华民族共同体意识研究基地建设，打造具有高校特色的统战工作品牌。
省教育厅副厅长、党组成员董成围绕全省基础教育工作召开工作部署会，并与市（地）、县（市、区）教育局及有关职能部门、教研机构负责同志座谈交流。董成指出，2023年，是基础教育的重大决策部署落实年和教育深化改革攻坚年，要着力抓好评价制度改革，全面构建科学有效的教育评价体系；要着力抓好重大部署落实，全面构建优质均衡的基本公共教育服务体系；要着力抓好五育并举，构建德智体美劳全面培养教育体系。要加强对各地各中小学校幼儿园的教研培训，强化督导检查和约谈、通报，加快推动新时代基础教育改革实现新突破，不断满足人民群众对高质量教育的需求。
省政府总督学李长福围绕研究部署研究生教育、学科建设、科学研究、信息化建设、教育督导、校园安全等工作，与市（地）教育局、高校及有关职能部门负责同志座谈研讨交流。李长福指出，要深入推动新一轮省“双一流”建设，实施好“头雁”支持计划，加强龙江工程师学院建设，组织实施好高校科技成果转化“三通”工程；要持续深化新时代教育督导体制机制改革，建强督政、督学、评估监测“三位一体”教育督导体系，加强督导问责，在督导成效上实现新突破；要纵深推进教育数字化战略行动，加快推进全省“互联网+教育”大平台建设；要压紧压实安全工作责任，巩固提升安防建设成果，加强校园安全专项治理、常态化隐患排查整治、安全教育与应急演练等。
省教育厅二级巡视员丁哲学围绕研究部署全省本科教育、职业教育、继续教育及教育对外合作交流工作，与市（地）教育局、高校及有关职能部门负责同志座谈。丁哲学指出，要以部省共建职业教育与产业集群融合发展示范区为引领，探索现代职业教育体系改革“新范式”，推动产教融合校企合作“新模式”，建立职普全面融通“新机制”，健全终身学习服务体系“新格局”；要深化本科教育内涵建设,加强高校分类发展，布局创新人才培养范式改革，推动教育服务振兴发展全面提质增效；要规划实施好黑龙江省教育向北开放发展行动方案，着力建设以对俄为重点的教育开放区，量质并举提高中外合作办学水平，更好促进中外青少年人文交流走深走实。
座谈会以线上线下相结合的方式举行，省教育厅（省委教育工委）有关处室主要负责同志参加座谈会。
