我们的合照
活动伊始，社工通过一个小视频与党员和骨干群众共同回顾本年度参与座谈会、公益课堂、公益集市、社区防疫、红色学习等服务场景，展示了社区党员和骨干群众在社区帮扶、社区公益和社区红色传播等方面发挥的积极作用，增强党员、骨干群众的参与感和归属感。
共同回顾本年度党建服务成效
接着，社工通过近期的热点话题“双减政策”的解读，引发与会者就此政策在本社区推行的情况及产生的影响展开热烈讨论：“我看到校外语数外的培训，是少了很多，但学校的减可能没有很多，小孩的压力还是挺大的。”“是有点变化的，现在一二年级是没有作业的，也不需要期末考试。”“我家孙女减负以后没作业，就喜欢去打篮球、学画画这些。”“双减政策推出，国家是希望学生能够德智体美劳全面发展。”……可以看出，关乎孩子学习成长的双减政策是党员们都比较关注的话题，而且此政策的出台促进了党员们对社区教育板块的关注。
对双减政策展开讨论
随后，社工借此引出“党员+社区教育”议题，引导与会者进行头脑风暴，就党员参与社区教育的内容和开展方式展开讨论，大家纷纷围绕社区教育的社区需求和开展的可行性积极建言献策，主要得出以下几点建议：
一、增设红色课堂或者思政课，从小引导孩子听党话、跟党走、讲红色的故事，传承红色的经典，夏老师和张老师表示可以义务给社区孩子讲一些红色故事。建议开展方式有与其他课程融合，如与绘画课相结合、进入学校里面宣讲等，建议针对人群为四年级以上的学生。
二、增设手工课，李老师可以培训一些志愿者协助一起完成课堂，培养孩子动手动脑能力。
三、开展4点半课堂。为孩子放学后提供一个专门写作业的地方，营造良好的学习环境，提高学生完成作业的效率。但存在难点：学生从学校到这里的安全问题、4点半后作为志愿者的社区居民也需要接送和照看自家的孩子，时间上不合适。
四、拥有丰富实践经验的书法课和绘画课打造成社区精品课程，邀请拥有丰富书法经验的廖老师、美术系大学生参与课堂教学，拓展课程覆盖的社区范围。
“党员+社区教育”议题 头脑风暴
同时，通过填写党建服务问卷对新一年度党建服务进行需求调研，了解党群骨干的服务需求和参与意愿，为今年党建服务计划提供参考，提升党建服务质量，推进社区发展。
党员们填写需求调研问卷
通过本次活动，充分发挥党建引领作用，社区党员和骨干群众积极为社区发展建言献策，营造和谐的社区氛围。新的一年，新的起点。秀全街社工站党支部将以饱满的精神和崭新的姿态全身心投入到新一年的服务中，群策群力共谋社区新发展！
